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Le blogue Alia Conseil

 

 

Formation et développement des compétences

Réinventer la fonction formation
28 mars 2017 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, associé, cofondateur
   
Vous trouvez que vos programmes de formation sont peu flexibles et peinent à susciter l’enthousiasme des participants et de leurs gestionnaires? Vous aimeriez intégrer de nouvelles technologies d’apprentissage, mais ne savez pas lesquelles adopter? ...
Qui sont les milléniaux?
25 janvier 2017 
Cynthia Murray, B. Éd., consultante
   
Comprendre d’où ils viennent pour favoriser leur fidélisation... Devant les questionnements de bien des dirigeants voulant comprendre la nouvelle génération de travailleurs, Alia Conseil, en collaboration avec la firme de recherche Léger, a sondé le...
Microapprentissage – Quelles sont les conditions gagnantes p...
8 août 2016 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
Selon Patrick Rivard 1, le microapprentissage fait appel à de courtes capsules de 1 à 5 minutes ayant un seul objectif d’apprentissage pour déployer des contenus de formation de manière plus efficiente en termes logistiques (modalités de conception,...
Formation en entreprise – Comment demeurer efficace dans un ...
20 juin 2016 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
De plus en plus, on peut affirmer que l’apprentissage en entreprise « éclate ». Éclatement dans l’espace, car l’apprentissage est de moins en moins confiné à la salle de classe ou même à tout autre espace physique. On peut maintenant apprendre de pa...
Un plan d’ensemble des enjeux structurels : base essentielle...
13 juin 2016 
Louis Rasmussen, consultant développement des compétences
   
Plusieurs organisations vivent actuellement des enjeux structurels importants. Ces nouveaux enjeux émergent de changements profonds, fréquents et permanents relevant de la relève de la main-d’œuvre, de la mixité des générations au travail, de l’inté...
La formation en présence augmentée : y avez-vous pensé?
23 mai 2016 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
Bien que l’utilisation des technologies en formation gagne continuellement en importance, la formation en présence demeure un moyen de formation qui a toujours sa place. En effet, les possibilités offertes par l’interaction des participants entre eu...
L’approche agile : flexibilité et collaboration comme vecteu...
16 mai 2016 
Alexandra Frève, M. Sc., DESS en TE en cours, consultante senior
   
Livraison rapide d’outils fonctionnels alignés sur les besoins changeants L’approche agile est un sujet d’actualité largement exploité dans les échanges professionnels, dans les discussions autour des objectifs d’affaires ainsi que dans les réseaux ...
Leader à bout ou leader debout : un choix de conscience
9 mai 2016 
Chiara Raffelini, PH.D et CRHA, conseillère senior en développement organisationnel et des compétences et Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences
   
L’ensemble des organisations du Québec est confronté de plus en plus régulièrement à des changements et/ou à des transformations d’envergure. Ces changements sont non seulement devenus la norme, mais également une garantie de survie pour les entrepr...
Pour gérer stratégiquement votre capital compétence
2 mai 2016 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
Dans une économie du savoir et de l'innovation, comme celle dans laquelle nous vivons aujourd'hui, la valeur centrale des organisations est dans l'expertise des personnes qui les composent et dans leur force collaborative pour atteindre les objectif...
Les micros formations, une nouvelle tendance prometteuse pou...
11 avril 2016 
Ariane Wilhelmy, conseillère
   
Le Guide Maestro Beta publiait récemment, via le Portail magnétique de formation, un article intitulé « 7 tendances du e-learning en 2016 » qui dressait un portrait des sept (7) tendances à surveiller en 2016 en ce qui a trait au e-learning. L’artic...
Une nouvelle tendance – L’apprenant auteur
4 avril 2016 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
De plus en plus, le contenu de formation utilisé en entreprise est généré autrement que par le Service de formation. Les sources les plus utilisées sont : - les moteurs de recherche; - les sources publiques telles que YouTube, TED Talks et autres; -...
Le transfert des apprentissages : s’assurer d’un suivi de fo...
21 mars 2016 
Andrée-Anne Girard, consultante
   
Les activités de formation peuvent être nombreuses dans nos organisations. Puisque les employés sont au cœur des organisations, on souhaite qu’ils se développent, qu’ils acquièrent de nouvelles habiletés et, par le fait même, que toute l’organisatio...
Développer une culture d’apprentissage dans votre organisati...
22 février 2016 
Nadia Mercier, consultante développement des compétences
   
La richesse d’une organisation réside dans l’expérience et le savoir cumulés de chacun des individus qui la composent. Dans un souci d’amélioration continue, comment est-il possible d’optimiser le développement des savoirs individuels et collectifs ...
Reconnaître les compétences : un besoin, plusieurs défis, qu...
8 février 2016 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
Pour l’entreprise, la gestion des compétences des employés s’avère utile autant pour procéder à des affectations, pour composer une équipe de projet, orienter le développement des employés ou ajuster la rémunération. Cela peut également s’avérer un ...
Pour exceller comme formateur, être expert ne suffit pas!
2 février 2016 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé et Andrée-Anne Girard, B. Éd., consultante
   
Note : Le masculin est utilisé pour alléger le texte, et ce, sans préjudice pour la forme féminine. Le monde de la formation change de manière significative depuis les dernières années. L’information est facilement accessible via le Web, les technol...
Quand expatriation rime avec rétention
1 février 2016 
Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences
   
Les grandes entreprises, interpellées par les opportunités d’affaires que crée l’ouverture des marchés mondiaux, se positionnent de plus en plus sur l’échiquier mondial. Les compagnies minières se développent sur plusieurs continents. De grands proj...
Construire des méthodes participatives en trois étapes
25 janvier 2016 
Marie-Pierre Gagné, M. Sc., consultante en développement organisationnel
   
« Brainstorming », tour de table, « brainstorming », tour de table, « brainstorming »... Malgré le fait que l’animateur puisse utiliser des méthodes favorisant la participation, l’animation de rencontres peut parfois devenir répétitive et ennuyeuse....
Lean coaching : tendance innovante encore méconnue
21 décembre 2015 
Louise Hénuset, ing., consultante en formation et développement
   
Lean coaching : de quoi parle-t-on au juste? Le Lean coaching est une approche de formation complémentaire au Lean training qui s’appuie sur les principes de gestion définis chez Toyota en 1962 et aujourd’hui désignés sous le vocable « Lean ». Cette...
S’inspirer des jeux vidéo pour dynamiser ses contenus de for...
9 novembre 2015 
David Beaudoin, B.A.A., M. Sc., directeur NVS Learning
   
Un des diktats les plus convenus du milieu de la formation stipule qu’il faille varier les activités pour rendre un cours intéressant. Ainsi typiquement, on élaborera un cours en ligne comme une succession de présentations, d’activités de découverte...
La technologie au service de la pédagogie
2 novembre 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
Les dix dernières années ont été marquées par une intégration remarquable des technologies dans notre vie quotidienne. La convivialité et l’efficacité de ces technologies les rendent de plus en plus indispensables. En fait, parce que la technologie ...
La formation en période de décroissance : un choix stratégiq...
26 octobre 2015 
Cynthia Murray, B. Éd., M.B.A. en cours, consultante en développement des compétences
   
En période économique de turbulence, le réflexe de la majorité des entreprises est rarement d’investir dans la formation. Et pourtant! Les gains à retirer de cette stratégie audacieuse sont nombreux… quand la caisse ne fait pas BLING BLING! De la fo...
Compagnonnage structuré : développez les aptitudes de vos me...
28 septembre 2015 
Jennifer Ewald, ing., consultante en formation et développement
   
Comment former en tant qu’expert compagnon un employé maîtrisant bien les activités techniques de l’entreprise, afin de maximiser le transfert de ses bonnes pratiques et connaissances ? Nous connaissons tous quelqu’un au travail qui est toujours prê...
La gestion Lean de la formation – Vers une meilleure perform...
7 septembre 2015 
Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences et Louis Rasmüssen, M.A., consultant en développement des compétences
   
Depuis quelques années, le Lean Management est devenu une pratique de gestion privilégiée par une multitude d’entreprises. La création de la valeur, l’élimination des différentes formes de gaspillage, l’établissement de processus de production à flu...
Maintenir la confiance : une clé de gouvernance en période d...
1 septembre 2015 
Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences
   
Un contexte et des enjeux contemporains. La réflexion sur la confiance transcende l’ensemble des disciplines et les différentes sphères de la vie. Depuis quelques années, plusieurs auteurs s’intéressent à la notion de confiance comme fondement de la...
La nécessité fait les choses… même en formation
29 juin 2015 
Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences
   
Faire plus avec moins semble être le leitmotiv à la mode par les temps qui courent dans l’appareil gouvernemental comme dans plusieurs entreprises privées nord-américaines. Cela demande à l’ensemble des fonctions des organisations de repenser les sy...
La ludification en formation, au-delà des badges
15 juin 2015 
David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
   
On définit la ludification comme l’application de mécanismes de jeu et de motivation à divers domaines tels que la fidélisation des clients ou la formation. Plus spécifiquement, on cherche à accroître la motivation et l’engagement avec divers dispos...
La gestion de l’expertise critique
15 juin 2015 
Sonia Fillion – B.T.S., M. Ét., directrice développement des compétences
   
Les changements structuraux et la situation de décroissance que vivent plusieurs organisations apportent pour nombre d’entre elles des mouvements de main-d’œuvre importants. Ces fluctuations démographiques au sein même des entreprises peuvent avoir ...
Principes gagnants en conception e-learning
8 mai 2015 
David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
   
Il peut parfois sembler difficile de mettre au point une solution de formation en ligne qui soit à la fois attrayante et efficace. D’ailleurs, plusieurs personnes ont expérimenté des formations en ligne qui n’étaient pas particulièrement intéressant...
Pratiques d'excellence en évaluation de la formation
1 mai 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
L'évaluation de l’efficacité de la formation a toujours été et demeure une question difficile à résoudre pour la très grande majorité des organisations. En principe, une initiative de formation à succès devrait avoir un impact visible sur des indica...
Le jeu sérieux : une approche de formation sérieusement effi...
22 avril 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
En appui à une campagne de la SAQ visant à faire valoir la qualité des produits et le savoir-faire des producteurs d’ici, NVS Learning a réalisé la formation Origine Québec, un jeu sérieux qui vise à former les employés de la SAQ afin de promouvoir ...
Des stratégies d'apprentissage mixtes qui fonctionnent
15 avril 2015 
David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
   
La tendance est à la mixité des moyens et des stratégies d’apprentissage. Le nombre de moyens de formation augmente sans cesse; on observe une évolution vers le microapprentissage, la mobilité, l’apprentissage social et la ludification. Les technolo...
L'apprentissage collaboratif et social : gérer l'informel po...
8 avril 2015 
David Beaudoin, B.A.A., M.Sc., directeur NVS Learning
   
En 2015, les travailleurs ont accès à toujours plus d’information avec entre autres l’adoption massive des réseaux sociaux et la multiplication des sources, accessibles autant sur Internet que sur les réseaux d’entreprise. Sachant aussi qu’au moins ...
Le microapprentissage : un atout à votre offre de formation
1 avril 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
Avec l’hyperactivité ambiante et les besoins de communiquer en 140 caractères, le microapprentissage est une approche pédagogique qui a de l’avenir. En symbiose parfaite avec les nouvelles réalités de l'ère numérique, le microapprentissage est une r...
UNE VAGUE DE FOND...Structurer le développement des compéten...
1 mars 2015 
Catherine Privé, M.A.P., CRHA en collaboration avec Sonia Fillion, B.T.S., M. Ét.
   
La mondialisation des marchés et la montée des pays émergents exercent une pression sur l’ensemble des organisations nord-américaines. Nous savons d’ores et déjà que le contexte dans lequel les organisations évoluent nécessite de plus en plus d’agil...
Ludification : apprendre par plaisir et bien plus!
23 février 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
La ludification a émergé comme une tendance significative dans le domaine de l’apprentissage et du développement au cours des dernières années. En proposant des solutions d'apprentissage ludiques, il est possible d’exploiter la motivation intrinsèqu...
Apprentissage mobile : une solution maintenant accessible!
16 février 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
L’apprentissage mobile, communément appelé m-learning, réfère aux solutions d’apprentissage accessibles via les téléphones intelligents, les tablettes ou tout autre appareil mobile. Très tendance depuis quelques années, plusieurs ont spéculé que le ...
Pratiques gagnantes en gestion des connaissances dans une en...
9 février 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
La gestion des connaissances constitue un enjeu de plus en plus stratégique dans une économie du savoir. Étant une entreprise de services-conseils, Alia Conseil est bien sûr au centre de cette question, son capital intellectuel constituant sa plus g...
Devenir une organisation numérique
2 février 2015 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
L’économie d’aujourd’hui est indéniablement devenue numérique. Avec l’omniprésence de l’Internet et des applications informatiques, les entreprises ne peuvent plus se permettre de simplement expérimenter, elles doivent s’engager résolument à se tran...
Quelques réflexions pour transformer la fonction formation
3 juin 2014 
Patrick Rivard, M.B.A., CRHA, cofondateur, associé
   
On observe actuellement au sein de plusieurs organisations que la fonction formation fait face à des défis majeurs qui les amènent à requestionner de façon importante leurs pratiques et leur positionnement traditionnel. Que ce soit parce que les ent...